教导处副主任竞聘演讲稿9篇

时间:2023-04-07 19:44:21 浏览量:

教导处副主任竞聘演讲稿9篇

教导处副主任竞聘演讲稿篇1

  尊敬的各位领导:

  大家好,首先,能参加这次数学教导处副主任的竞聘,我深感荣幸。此时此刻,我心中百感交集:

  一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;

  二是感谢各位领导多年来对我的关心和培养,为我们搭建了这次锻炼的平台!

  今天我能够有勇气站在这里参加竞聘,原因有两点:

  第一,立足于教育教学,丰富自己的阅历,不断的提升自我。充分发挥自己的专长,为我深爱的学校的奉献一份力量。

  第二,教导处的工作更能够发挥我的专长和优势;教导处融洽的工作氛围,雷厉风行的工作作风,令我向往和敬佩。

  十九岁那年,我踏上了石麟小学这片育人的沃土,从此便于与数学结下了不解之缘。随着工作的深入,我深深的爱上了这份事业。工作中我虚心向前辈们请教,业余时间我孜孜不倦的加强学习。自从教以来,我一直秉持着“好好工作,做一名好老师,”的理念,追求朴实的、大气的、睿智的小学数学课堂教学,逐步形成了“自然简洁、亲和有爱”的教学风格,深受学生和家长的喜爱。先后被评为区“教学新秀”、“学科带头人”、“教学能手”、在“走青春路,做育花人”评选活动中荣获一等奖。曾先后执教中央教科所优质课两节,市优质课三节,均获一等奖;省优质示范课一节,区优质课、观摩课、送教下乡课,、研讨课十余多节,;我所带班级曾获“市优秀班集体”的荣誉,所组织班队会评优课获一等奖。

  同时积极参加课题研究,所参加的中央教科所、省市级都已顺利结题,现在正在着手区级微课题的研究。尤其是在担任教科研组长工作以后,我对自己有了更高的要求。在与领导的更近一步的接触中,我切身感受到了她们以人为本的管理情怀、关注细节的工作态度、追求完美的工作境界、并深深感染了我,熏陶了我。教而不研则浅,研而不交则空。作为科研组长在负责好学校教科研常规工作的同时,我找好教研、科研的切入接点,结合所教数学科,带领本组成员随机科研,搞小课题研究,及时总结教学中的得与失,明确下一步的工作方向。经过十几年来的教学实践工作,使我得到了很好的锻炼,积累了丰富的教研、科研工作经验。

  如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位,我一定做好教导处的贤内助。在工作中我将以高度的责任心,踏实的工作作风严格要求自己,争做教师表率。认真贯彻落实学校各项方针政策,执行学校领导的分配安排,践行学校的管理机制,树立服务的意识,尊重领导的意见,同所有的石磷齐心协力人,勇往直前,使学校向更高、更快、更强的方向发展。不断增强工作创新力,使自己在工作岗位上,能够开创教育教学的新局面。

  我本着协助教导处抓好教学常规管理,同时还有到以下几点想法:

  1、这次前往曲阜学习,益智课堂实验班的孩子们,那种快乐地、积极主动的学习场面,深深地触动了我。我们也可以尝试开设以活动为载体的益智课堂。时间可以安排在多彩周四。初期每个年级可设两个实验班,实验教师能直接参与中央教科所组织的教材、论文的编集,并有机会执教观摩课,是一个很好的锻炼、展示和提高的平台。精彩的课堂教学,学生的出色表现也会成为我校一道靓丽的风景线。

  2、进行数学校本课程研发。目前我校数学团队在领导的正确引领下,工作态度扎实认真,教学成绩突出。接下来在以“数学好玩”的理念引领下,可以为孩子们提供“好吃又有营养的”数学特色课程。、趣味数学小天地、数学手工制作、走进社区深入生活——做数学小调查、大家秀数学之——数学课文剧、数学绘本、数学超市等一系列多彩的课程,让孩子们在宽松、自然的环境中,主动、生动、灵动的成长。

  3、抓数学教师队伍建设,全面提高教师素质。教师素质的提高,必须做到有目标、有计划、有步骤地开展工作,融学习、实践、研究为一体,重教研、科研、培训相结合。基于以上的认识,认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干优秀教师。

  4、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程、

  5、立足课改前沿,组织教师扎扎实实的进行课程改革。俗话说“打铁还需自身硬”。首先,自己还要不断提高自身综合能力,力争把每节常态课上成优质课,可供老师们借鉴和学习。其次,通过各种培训学习、多种教研活动,带领老师加强课改理论与实践的学习,不断推进课改向纵深发展,打造高效数学课堂。

  作为一名X人,我骄傲!我自豪!我深深的热爱着这方育人的沃土。在今后的工作中,无论在任何岗位,我都会一如既往、竭尽全力、无怨无悔,为学校更加美好的明天奉献出自己全部的力量。

教导处副主任竞聘演讲稿篇2

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家下午好!首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天在这里,我要参加的是教务处副主任竞聘一职。

  站在大家面前有点稚嫩的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我参加这次竞聘,主要基于以下四个方面的考虑:

  第一,我有吃苦耐劳、踏实工作的敬业精神。我曾在农村的学校工作和生活过,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我爱岗敬业,一丝不苟,不怨天忧人。

  第二,我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。

  第三,我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。日常生活和工作中,我不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志。我热爱教学,热爱学生。正因为具有良好的人格魅力并尊重学生,我与班级的同学建立了融洽而深厚的感情,受到了学生们的爱戴。

  第四,我有雷厉风行、求真务实的工作作风。这些年的田中工作,承蒙领导的器重和同事的协助,我有幸在教学之余兼任英语备课组及高中外语组教研工作。这些重要的事务培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

  以上是我能够胜任教务处副主任的基本条件,下面再谈谈假如竞聘成功的话,我的工作设想:

  1、认真履行岗位职责,给主任当好助手和参谋,主动补台,步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图。

  2、三个深入:深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施,使学校的教学活动步入良性循环的轨道。深入教师中间,诚恳地倾听教师们的呼声,热忱地收集教师们的合理化建议,及时反馈给学校,以利采纳。深入学生中间,了解学生的学习困难,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率。

  3、认真学习教育理论,努力用合理的,科学的,全新的教育理论指导教学实践活动,认真探索适合我们八中实际的教学方式,并且要定期组织教师学习,提高教师的业务素质。

  4、和学校各部门协调配合,共同完成工作任务。和政教处,团委配合,努力实现教书育人的终极目的;和教育科研室配合,鼓励教师从事教育教学的研究工作,使我们的教师由学者型向专家型转变;和信息中心配合,完善,丰富学校的教学资源库,实现真正意义上的资源共享,把教师从繁重的无谓劳动中解放出来。督促,帮助教师使用现代化教学手段,优化教学结构;和总务处配合,做好后勤服务保障;和工会配合,适当调解工作气氛,使教师的身心得到愉悦,确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。

  假如没有竞岗演讲成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!

  我的竞聘报告演讲完毕,谢谢大家!

教导处副主任竞聘演讲稿篇3

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!感谢给我这样的机会让我参加竞聘演讲,我认为政教处的工作是以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校形成具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模的德育情境。政教副主任工作职责就是协助好政教主任做好各项工作,并达到政教工作的目标:学生健康成长能力强,教师幸福快乐创成功,校园文化建设呈精彩,德育文化有品位。

  今天,我参加政教处副主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副主任的素质:一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。一是有一定的政治素养;二是有一定的管理组织协调能力。

  如果我能够成功竞聘,我将继续努力,开拓进取,不辱使命。我想从以下几个方面做起:

  第一,摆正自身位置,当好助手。协助学校领导及政教主任做好各项工作,多请示,勤汇报,在沟通交流中准确定位,在学习探索中追求卓越。

  第二,在理论和实践的碰撞学习中,加强自身修养,提高明辨是非的能力,使自己能够更加胜任该工作。在大德育的框架内,对学生实施日常管理和引导,抓好学生操行量化管理,培养学生的良好习惯,为我校教师的教育教学创造良好的环境。

  第三、求真务实,提高教师和班主任们的工作积极性。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者,指导者,更是广大教师及班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生行为习惯和学习养成不放松的前提下,对待个别问题学生及突发事件,作为政教处副主任应是责无旁贷,坚决站在正确的位置上,及时解决好相关问题。

  第四、协助政教处安全处搞好学校清洁、宿舍管理和学生干部管理工作。目前,我校对学生的行为习惯教育取得了一定的实效,但部分学生的行为习惯是反复抓又抓反复,如乱丢垃圾、打架斗殴、夜不归宿及晚寝吵闹等,让老师们伤透了脑筋。首先、加强并完善制度建设,形成常态机制。我校制定实施的《岳池县酉溪中学清洁、纪律管理制度》、《岳池县酉溪中学宿舍清洁、内务、纪律管理制度》等制度可根据学校的发展进行必要的修订和完善,以适应新时期对学生身心发展的管理需要。二是加强学生干部建设,进行日常工作检查。加强学生会建设,健全学生会、团委会及其领导之下的劳动部、纪检部、宿管部及其他部门,让他们既作为班级的管理者又作为学校的管理者。通过组织学生干部来检查各班的清洁、纪律、宿舍管理工作,及时反馈给政教处及班主任,及时查找问题,制定方案,强化管理,组织实施来推动全校及各班级管理工作。

  第五、协助班主任搞好特色班级建设,让校园文化建设呈精彩。我认为班级特色的树立应针对学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划有步骤去实施,持之以恒,就一定会有收获。要重视教师文化建设,实现教书育人;要重视班级和校园文化相统一,促进学生全面发展;要立足优秀+特色开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展师生个性提供舞台。

  此次竞聘,我认为贵在参与,借此机会,让大家了解我、认识我、帮助我、抑或喜欢我、支持我。无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我都会为酉溪中学明天的腾飞尽职尽责,尽心尽力!

  谢谢大家!

教导处副主任竞聘演讲稿篇4

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  本人20xx年9月参加工作,20xx年9月至20xx年8月在红山学区任教,20xx年9月经X区教育局统一考调选拔到X小学任教至今,曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号,教育教学成绩优秀。

  今天应聘教导处副主任职务,我想谈两个方面的观点:

  一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位,副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划,做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结,做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用,只有教导处的科学高效运转,才能保证学校教育教学工作的正常开展。

  二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任,要找准位置、提高自己,讲究方法、锻炼自己,尽职尽责、管好自己,上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者,不能轻易把自己混同与一般教师,要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设,正其身、修其行,要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究,真正掌握新时期最前沿的教育教学理论,并应用于实际工作中。同时,要转变工作理念,从“管治”型向“服务”型转变,进一步强化“服务意识”和“效率意识”,努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围,带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学,群策群力谋发展。

  以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识,如果我竞聘到了这个岗位,将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学工作不断向前发展。

  1、做好领导的左膀右臂,积极为领导献计、献策,认真领悟学校领导的办学思想,服从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做好主任的参谋与助手,做到工作不离位,职权不越位。

  2、立足工作实际,尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生,深入教师、学生中及时了解情况,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的“服务员”。

  3、加强学习钻研,不断提高自身的业务水平和工作能力,带头做研究型、学习型的教师。

  最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会,谢谢大家!

教导处副主任竞聘演讲稿篇5

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会。我叫......,小学高级教师。本着锻炼、提高的目的,竞聘教导处副主任这个岗位,我认为自己具有以下几方面的优势:

  一、我具有善于学习的精神

  从教以来,我始终坚持学习,不断更新知识结构,提高教学质量,以适应飞速发展的教学需要。我相信自己善于学习的精神,能够尽快适应新职务的要求。

  二、我具有较强的教学能力和实践经验

  从教十余年来,我在不断提高自己业务能力的同时,多次承担市、区各级各类公开课、示范课、观摩课、送教课,均获得好评。我有多篇文章在省、市获奖。较强的教学能力能使我更好的为教学服务。

  三、 具有较好的合作能力和组织能力

  任教十余年来,我尊重前辈,热心帮助青年教师,和大家和睦相处。我先后担任过备课组长、年级组长、城区美术教研员,自己所带的教研组工作也经常受到领导和同志们的好评。

  几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导处的工作, 假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,从以下四方面做好工作: 1、树立学习意识。 2、加强校本教研。3、重视教研组建设,依托学科骨干力量,充分调动各方面的积极性开展教研活动。 4、树立团结意识、强化服务意识,既做上级领导的放心人,又做广大教师的贴心人。只有最大限度的发挥教师的创造性,学校才会具有自强不息的生命力,达到创一流业绩、创一流名校的目标。

  最后,我想说,不管能否竞聘成功,我都心怀坦然。因为能够勇于参与竞争,对我来说就是一次自我挑战和磨砺意志的考验,一次重新认识自我和展示自我的检验。我会努力锻炼成为一名让组织和领导信任,让群众满意的干部!

教导处副主任竞聘演讲稿篇6

  

教导处副主任竞聘演讲稿篇7

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我叫____,今年____岁,原任________教务处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由表明态度。

  我________年2月从____________师范毕业后,分配到____中学任语文教师至________年。____年内每年皆担任班主任,其中有普通初中班,职业高中班,职业中专班。________年起,响应学校号召,第一批改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担任班主任工作。________年起担任________专业教研组组长至__________年。________年起进教务处任教科组组长,负责学校省级"____"规划立项课题——《产教结合模式研究》的结题工作,________年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题——《________》的立项与结题工作。任职期间,学校荣获________省和________市教育科学研究先进单位,个人先后被评为老____区、新____区首届教育科学研究带头人。________年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。

  本人在任现职期间,十分重视青年教师的培养(当时学校两年时间新来了40名大学生担任新教师)。能率先垂范,身体力行,组织新老教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外,还被评为区教师继续教育先进工作者。

  俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显著,担任________专业教师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与他人合作编写实用教材《教学菜谱》、《________英语》,供全市________专业学生使用,担任文秘专业教师期间,学生高考成绩学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。

  本人在教育教学及其研究的管理过程中,虽以稳细著称,也不乏开拓创新之举。________年我担任驾驶班班主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理"千分制",使班级荣获________市先进集体称号,此举经验和论文在1987年________市首届教育教学管理研讨会上交流,论文被评为优秀等级。________年在《________原料加工技术》课程教学中,首创刀工训练《三字经》规范要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业《应用文写作》教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣,提高学生专业能力,其经验介绍式论文,获________市优秀论文评比贰等奖。

  作为学校中心工作的管理者,我的理念是"教务就是服务,管理需要科学","规范压倒一切,细节决定成败",基于以上认识和强列的责任意识,我力求使自己做到"敢抓会管",既把握关键和重点,又注重规范和细节,严而不厉,公平对事,善意待人,一心为公,不计名利。善于调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众基础。

  作为一名受党教育培养多年的党员干部,理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我"廉颇虽老、尚能饭矣","我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生服务,规范管理,开拓创新,为全面提高学校的教育教学质量和办学水平贡献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不抱怨、不气馁,同样认真工作,仍然发挥共产党员的先锋模范作用。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教导处副主任竞聘演讲稿篇8

  

教导处副主任竞聘演讲稿篇9

  各位领导、各位同事:

  下午好!

  首先要感谢大家对我的支持与厚爱,给我一个展示自我的机会。

  我叫叶恋花,工作十四年,在领导的关爱、同事们的支持与帮助下,我从一个初出茅庐的新教师成长为一名骨干教师,(成绩略),回顾我的成长经历,我懂得了关爱与支持,学会了尽心尽力与尽职尽责,也学会了不断的挑战自我,今天我竞聘的岗位是教导处副主任,我深知这个岗位对竞聘人的组织协调能力与业务水平要求很高,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具备以下优势:

  一是诚实守信的良好品质,

  二是务真求实的工作作风,

  三、是虚心好学的工作态度,

  四、是开拓进取的创新意识更有吃苦耐劳的敬业精神。

  如果走上这个岗位,我将充分发挥在自己在本学科领头雁的作用,打造一支有战斗力的团队,使我们的团队人人都能成为领头雁,并都能为后面的队伍提供向上之风,为实小的美好未来奉献绵薄之力。

  今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家的厚爱与鼓励,我一定以实际行动证明你们的选择没有错,如果我落选了,我也会祝福其他同事,这说明我还有差距,我还会继续努力。谢谢!

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