不忘初心争做新时代好少年征文10篇

不忘初心争做新时代好少年征文篇1

不忘初心争做新时代好少年征文篇2

　　以强大思想武器推进自我革命。中国共产党的自我革命，是一种自觉、一种担当，也是管党治党的实际行动，体现着知和行的统一。对于中国共产党人，马克思主义是思想的引领，也是行动的指南，永远占据着真理与道义的制高点。习近平总书记强调：“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课”，学好了这门必修课，才能答好“自我革命”的必答题。把对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，内化于心、外化于行，新时代的我们就一定能写好不负时代、不负人民的合格答卷。

　　推进自我革命，迫切需要正视问题的自觉。“人无完人，孰能无过。”我们党在建设和发展这条道路上，难免会出现这样或者那样的问题，这是事物发展的客观规律，应该正确对待。正在开展的主题教育中，列出了8个方面的突出问题，这些问题可能动摇党的根基，阻碍党的事业发展。面对这些问题，我们应始终坚持实事求是的态度，虚心接受人民群众的批评和建议。既不回避矛盾，也不遮掩过失，襟怀坦白地放下身段，认认真真地梳理查找出的问题，深入分析问题存在的原因，查实找准存在问题的病根，始终自觉坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　推进自我革命，迫切需要突出人民主体地位。为人民谋幸福，为民族谋复兴，是我们党执政的初心，也是我们进入新时代的奋斗目标。要真正践行为人民服务的宗旨，就必须要加强自身建设，这是习近平总书记对全体党员干部的告诫，自我革命正是在加强党的建设过程中的一个重要环节。党员干部要自觉发扬密切联系群众的优良作风，坚持以人民为中心的价值追求，增强事业心和责任感，坚持科学态度和求实精神，埋头苦干、扎实工作，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。

　　推进自我革命，迫切需要有刀刃向内的勇气。勇于刀刃向内，敢于向自己宣战，自觉拿自己开刀，意味着反躬自省，自己否定自己，自己扬弃自己，自己超越自己，而不是刀刃向外，对别人马列主义，对自己自由主义。我们要有刀刃向内的勇气和胸怀，跳出条条框框限制，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，尽锐出战，精准施策，不断完善自我监督的制度举措，这样才能在自我革命中不断锤炼自己、提升自己，持续增强党组织的生机和活力。

　　牢记初心使命，推进自我革命。牢记初心使命是坚持自我革命精神的具体彰显，勇于自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝。在新时代把党的自我革命推向深入，就要坚定理想信念，加强党性修养，从严管党治党，严肃党内政治生活。一个志在千秋伟业的政党，百年恰是风华正茂；一个胸怀远大目标的国家，矢志不渝逐梦前行。站在新中国成立周年的历史新起点上，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，我们才能矢志不渝、砥砺奋进，走好新时代的长征路。

不忘初心争做新时代好少年征文篇3

　　习近平总书记强调说：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”并且要求全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。作为一名师范生，我的感触颇深。

　　师者，传道授业解惑也。一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。教师是立教之本、兴教之源，没有高水平的教师业务，就办不好人民满意的教育事业，作为将要走上教师岗位的师范生，首先要做的就是牢固自己的专业知识和丰富自己的知识储备，将“四有”贯彻落实，让将来的自己成为一名真正的“四有”好老师。

不忘初心争做新时代好少年征文篇4

　　学习贯彻落实党的十九大精神，关键是要学思践悟，学以致用，用总书记讲话精神指导我们的工作实践，结合具体实际，落实到我们的日常工作。就我个人而言，我将在领会习总书记讲话精神实质的基础上，严格按照防办党组要求，理清当前的具体工作目标，按照规定的职责，推动指通各项工作的良好、有序进展。

　　一、不忘初心、深化认识，理解报告含义。我们的发展站到了新起点上、进入新的发展阶段，实质是要求我们继续坚持改革，永远保持创新发展。习总书记在十九大上的报告，让我们为祖国骄傲、为身为中国人感到自豪，更加坚定了一心一意跟党走、扎实勤奋干事业的决心与信心。通过学习，我认为，过去五年的历史性变革的根本原因在于习总书记为核心的坚强领导，在于习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略的科学指引。深入学习贯彻十九大精神以及习近平总书记的系列讲话，就是要坚决维护习近平总书记为核心的党中央的领导，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，不断增强思想行动与党中央保持高度一致的自觉性。

　　二、不忘初心、落实责任，履行支委职责。在工作生活学习中，我要始终把加强党性修养作为不懈追求，在思想行动上始终与党中央保持高度一致。不忘初心、牢记使命，认真做好本职工作，自觉维护党中央权威，从政治上把大局、看问题、推工作，坚持将落实全面从严治党、加强党风廉政建设责任与本职工作同部署、同推进、同落实，敢于担当，主动作为，带头学习，与支部党员、科室党员相互监督和促进，形成良好的学习和工作氛围。

　　三、不忘初心、认真作为，体现工作特色。从长远看，要抓好民防指通条线工作。需进一步认识到长期备战是民防发展的基础，服务民生是民防工作的核心和重点。在工作中要有所作为，按照防办党组和主任室要求的工作职责和相关指示精神，把握好指通工作中存在的主要矛盾和问题，紧紧围绕“战时保护人民”、“平时服务人民”的准则，以加强能力建设为支撑，以有效管理为主要工作目标，加强法律法规知识的学习，创新指通工作机制，抓住重点带动面上工作，严格依法监督和履职，加强科室工作人员队伍建设，不断提升自己对本职工作的业务能力。

不忘初心争做新时代好少年征文篇5

　　做一名光荣的共产党员是我坚定的信念，也是我一生无悔的追求。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，我们党要始终代表先进文化的前进方向，我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。

　　党的十九大于10月18日在京胜利召开，大会主题就是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面坚持小康社会，夺取全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈努力。

　　不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。十九大开启了中国特色社会主义新时代、新征程；也赋予了全党全社会新思想、新目标。

　　新时代，要学习新思想，牢固树立 四种意识 。中国共产党人最重要的素质就是讲政治懂规矩，习总书记要求全党必须牢固树立政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识。我们要时刻不忘学习新时代新思想，学习习总书记系列讲话、学习党章党规，只有这样才能真正在政治上同党中央保持高度一致。我们要做到在党言党，在党爱党。

　　新时代，要认清新目标，为中华民族伟大复兴中国梦不懈努力。目标是一个人前进的方向，更是一个民族前行发展的航标。如果方向不清，目标不明，就会随波逐流，行尸走肉，毫无灵魂，做起事来也是犹如无头苍蝇般四处乱撞，结果显而易见。

　　新时代，要跟随新征程，为建设美丽中国添砖加瓦。党的十九大报告指出，决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

不忘初心争做新时代好少年征文篇6

　　习近平总书记曾说过：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作。”一句话道出了教师的本质，在现今科技高速发展的大背景下，万物皆在变化，但对于教师来说，从古至今都扮演着一个重要的角色：引路人。

　　北京师范大学方维海教授曾表示：“过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。”作为一名新时代背景下的师范生，我深刻意识到教师这个职业的重要性，为了做党和人民满意的好老师，就应当有理想，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，要具备学习处事，生活，育人的智慧。

　　秉奉献之决心，持仁爱之态度。在成为一名合格教师的路上，望你我，一同前行。

不忘初心争做新时代好少年征文篇7

　　习近平总书记强调，“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，要求全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

　　习近平总书记的话语中寄托了对广大教师以及师范学子的期望。我认为每个孩子都是祖国的花朵，而老师不仅是孩子们的指路明灯，更是孩子思想上的引领者。教育下一代，为社会主义事业培养接班人，是教师的责任，也是一项无比光荣的事业。作为正在成长中的师范学子，应该做到以下几点：一是坚定理想信念，坚持正确的人生方向。二是保持高尚的道德情操，严于律己、以身作则。三是具备扎实的专业知识，以真才实干来教书育人。四是怀有博大的仁爱之心，爱护学生、热爱教育事业。习近平总书记“四有”教师的标准就是我们为之奋斗的目标。

不忘初心争做新时代好少年征文篇8

不忘初心争做新时代好少年征文篇9

　　关于好老师的定位，习近平总书记讲道：“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”“好老师应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。”因此，作为一名学前教育工作者，就应该为他人做一个好榜样，争做一名优秀的好老师!

　　俗话说：“有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生;有什么样的学生，就有什么样的未来。”教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，“四个引路人”明确了新时代教师职业发展的方向，树立了新时代教师队伍建设的目标。教师的成长是一个综合修炼的过程。在教师的岗位上，只有始终坚定理想信念，不断提高道德修养，不断提升人格品质，不断完善知识结构，始终与党和国家事业发展同向同行，才能更好地传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造人。

不忘初心争做新时代好少年征文篇10

　　今年的7月23日-25日，我全程参加了全国研究生导师立德树人与研究生思想政治教育专题学习的在线培训，收获颇丰，感悟很多，也在线提交了学习心得。同时，我还参加了成都大学校内的研究生导师在线学习培训以及成都大学2020年研究生导师培训项目，在线学习了《新时代背景下高效师德师风建设的新征程》等10个视频，共计800多分钟学习时间。近年来，国家加大了高校教育立德树人的力度，就本次培训内容的学习视频中，重点也是立德树人相关内容。通过学习，让我进一步认清了高校教师立德树人的必要性、紧迫性和重要性，同时更加深刻理解了新时代做一个“四有”好老师和“四个引路人”的内涵和要求。

　　培养什么人，如何培养人，为谁培养人，是我们党和国家教育的根本问题。党的十七大报告首次提出了“育人为本、德育为先”的要求。党的十八大报告则进一步强调把立德树人作为教育的根本任务。党的十九大报告将“立德树人”的定位置于“全面发展”之上。

　　立德就是要培养学生正确的世界观、人生观、价值观，要有对自己负责、对社会负责、对国家民族负责的责任与担当，使同学们自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

　　树人，就是要掌握新知识，学会真本领，在正确价值观的指引下，成就自己，报效国家，为中华民族的伟大复兴做出贡献。

　　高校研究生教育关乎国家为培养高层次创新人才的历史重任，而导师是研究生培养的第一责任人。就艺术学科而言，我们不仅要培养学生的专业素养，更好培养全面发展的人。研究生导师在重视课堂教育的同时，立足导学关系，教书育人，言传身教，提升自己的师德师风，切实发挥导学互动的思想政治教育作用。

　　作为硕士生导师，不仅需要具有深厚的专业知识，还要有高尚的师德，否则也影响着教书育人的质量。怎样才能成为好老师，习近平总书记已经向我们提出了四条标准：要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。同时，总书记鼓励我们做学生锤炼品格的引路人、学生知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

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